为进一步贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的重要指示精神，深化《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》及《普通高校思政课教师队伍建设规划（2025-2027年）》等文件要求，5月17日至18日，马克思主义学院选派8名骨干教师赴重庆参加“高校思政课教师教研教改项目选题与申报策略研修班”。此次培训由高等教育会议中心主办，旨在帮助思政课教师更好地把握项目选题方向，掌握申报技巧，从而推动高校思政课教学质量的提升。
“高校思政课教师教研教改项目选题与申报策略研修班”培训
本次培训内容丰富，教师受益匪浅。一是专家引领，明晰方向。专家们深入解读了2025年高校思政课教师研究专项一般项目的分类，并对各类项目的资助额度、研究年限和申报条件进行了详细说明；二是案例分享，借鉴经验。专家们分享了多个经典案例，涵盖了不同类型的思政课教研教改项目，从选题的确定、研究方法的选择到项目成果的呈现。通过对案例的分析，使教师们深刻认识到理论与实践相结合的重要性，以及在项目申报和实施过程中需要注意的关键问题；三是实操指导，攻克难点。项目申报书的撰写是申报过程中的关键环节。申报书应突出选题的创新性、研究方法的科学性和可行性、预期成果的实用性和可推广性。同时，要注意语言表达的准确性和规范性，避免出现模糊不清或歧义的表述；四是实践研学，深化理解。前往渣滓洞、白公馆、红岩革命纪念馆和重庆中国三峡博物馆参观，开展爱国主义教育现场教学。在实践过程中，教师们积极参与互动，深刻感受到了思政教育的魅力和重要性，进一步激发了作为思政课一线教师的爱国情怀，加深了对国家近现代历史和优秀传统文化的理解，也为今后的教学和研究提供了丰富的素材。
此次培训进一步明确了马克思主义学院教师教学研究与项目申报的衔接路径，增强了“教研相长、理实结合”的能力。学院将继续积极开展思政课教研教改项目研究，为推动高校思政课教学质量的提升贡献自己的力量。
